Hledáme kolegu/kolegyni do badatelské učebny

Hledáme kolegu/kolegyni do badatelské učebny

Hledáme kolegu/kolegyni do badatelské učebny

26.03.2026

Hledáme kolegu/kolegyni do badatelské učebny

Nový projekt, kde se děti neučí jen posloucháním, ale vlastním objevováním.

O projektu

Badatelská učebna je nově vznikající projekt DDM Hradec Králové, který rozšiřuje naši činnost a přináší moderní přístup ke vzdělávání. Vytváříme zde prostředí, kde děti objevují svět vlastní zkušeností a pedagogové získávají prostor pro smysluplnou výuku.


Vymezení role

Tato pozice není klasickou učitelskou rolí.

Hledáme člověka, který bude působit jako odborný garant, mentor a partner pedagogů, nikoli pouze jako technická nebo provozní podpora.

Nebudete primárně vyučovat děti, ale především:

  • vytvářet podmínky pro realizaci badatelské výuky
  • mentorovat a podporovat pedagogy, kteří přichází se svými třídami
  • podílet se na workshopech a seminářích pro učitele
  • zajišťovat připravenost a funkčnost učebny

Vaše role bude podpůrná, facilitující a koncepční. Důležité je porozumění principům učení, nikoli frontální způsob výuky. Je pro nás klíčové, aby pracovník DDM byl respektovaným partnerem v pedagogické komunitě.


Co bude Vaší náplní práce

organizace a zajištění badatelské výuky pro MŠ a ZŠ v Hradci Králové
• příprava prostředí a podmínek pro výuku
• správa inventáře a vybavení pomůcek a techniky
• podpora pedagogů během aktivit
• zajišťování zapůjčení vybavení školám
• řešení provozních a technických situací (včetně oprav)
• spolupráce při rezervacích a organizaci návštěv
• dohled nad bezpečností a chodem učebny

Pedagogická složka je velmi důležitá, ale má podpůrný a koncepční charakter, nikoli podobu běžné výuky.


Co od Vás očekáváme

• samostatnost a spolehlivost
• dobré organizační schopnosti
• komunikace s dětmi i dospělými pedagogy
• schopnost kvalitně a srozumitelně předávat informace
• praktické uvažování a schopnost řešit situace operativně
• pozitivní vztah k dětem a vzdělávání a schopnost vést samostatně výuku

Uchazeč nemusí být vystudovaný pedagog, ale musí mít pedagogické povědomí a dovednosti, zejména:

  • orientaci ve vzdělávacím procesu
  • schopnost spolupráce s pedagogy

Hledáme odborníka, který chápe principy učení a dokáže je rozvíjet a kultivovat.


Důležité před přihlášením

Očekáváme, že uchazeč porozumí principům badatelské výuky a fungování této učebny. Součástí výběrového řízení bude ověření těchto znalostí.

Zájemce je povinen seznámit se s následujícími materiály ještě před podáním přihlášky, aby měl reálnou představu o badatelské výuce:
Badatelská výuka – ČT edu
Otevíráme dveře Přírodovědného centra veřejnosti! 


Jak vypadá hodina badatelského dějepisu
 Otevíráme dveře Přírodovědného centra veřejnosti! 


Uchazeč by měl být schopen: • vysvětlit princip badatelské výuky (materiál ke stažení: Průvodce badatelskou výukou pro učitele (PDF)
Otevíráme dveře Přírodovědného centra veřejnosti!
• popsat fungování učebny
• vysvětlit svou roli v tomto prostředí

Základní povědomí o badatelské výuce lze získat během 1–2 hodin studia. Ochota věnovat tomuto času pozornost je pro nás důležitým signálem skutečného zájmu o pozici. Teprve poté má smysl řešit další detaily spolupráce.


Koho hledáme

Zkušenost s badatelskou výukou není nutná, jedná se o moderní přístup, který není zatím plošně rozšířený. Uchazeč nemusí být schopen výuku realizovat hned od začátku. Zároveň ale platí: bez porozumění principům badatelské výuky nemá smysl se hlásit. Očekáváme však, že uchazeč porozumí základním principům ještě před přihlášením.

DDM poskytne další rozvoj a podporu, ale očekává se, že základní orientace v tématu proběhne ještě před prvním kontaktem.

Pozice je vhodná také pro motivované absolventy vysokých škol (např. UHK), kteří mají zájem o moderní přístupy ve vzdělávání.


Zaškolení a odborný rozvoj

Po nástupu počítáme s tím, že pracovník:

  • absolvuje odborné školení zaměřené na badatelskou výuku
  • nastuduje metodické materiály
  • porozumí filozofii a přístupu DDM

Školení proběhne v co nejkratším termínu po nástupu a je plně hrazeno DDM, které zároveň zajišťuje veškerý organizační i administrativní servis.

Cílem je sjednocení přístupu a dlouhodobá kvalita projektu.


Co Vám nabízíme

• smysluplnou práci na novém a rozvíjejícím se projektu
• možnost podílet se na moderním přístupu ke vzdělávání
• spolupráci s pedagogy a odborníky
• prostor pro další rozvoj a vzdělávání
• příjemné pracovní prostředí
• slušné finanční ohodnocení (upřesněno při osobním jednání)


Základní informace o pozici

• pracovní poměr: hlavní pracovní poměr (plný úvazek)
• pracovní doba: flexibilní
• nástup: dle dohody
• místo výkonu práce: Rautenkrancova 1241, Hradec Králové

Budete zajišťovat chod badatelské učebny a vytvářet prostředí, kde děti objevují svět vlastní zkušeností.


Zaujala Vás naše nabídka?

Pošlete nám svůj životopis na: o.brezina@barak.cz
Můžete připojit i motivační dopis.

Těšíme se na Vás.
„Děláme práci, která má smysl.“

Zpět

Cookies


Cookies jsou malé datové soubory, které internetové stránky ukládají na Váš počítač nebo mobilní zařízení v okamžiku, kdy si tyto stránky začnete prohlížet. Tyto soubory jsou při návratu na webovou stránku pomocí prohlížeče odeslány zpět na servery. S pomocí cookies má webová stránka informace o předchozích aktivitách uživatelů.

Pomocí vašeho prohlížeče můžete spravovat vaše cookies. Vždy máte možnost již uložené cookies smazat. Dále v závislosti na vašem prohlížeči je možné omezit využívání cookies pro konkrétní webovou stránku, omezit jejich ukládání či nastavit nucené smazání všech cookies po uzavření prohlížeče.


Technické

Technické cookies jsou nezbytné pro správné fungování webu a všech funkcí, které nabízí. Z tohoto důvodu nepožadujeme Váš souhlas s jejich využitím. Technické cookies nemohou být individuálně deaktivovány.

Statistické

Statistické cookies umožňují měření výkonu našeho webu. Jejich pomocí určujeme počet návštěv a zdroje návštěv našich internetových stránek. Pokud vypnete používání statistických cookies ve vztahu k Vaší návštěvě, ztrácíme možnost analýzy výkonu a optimalizace.